Nouveau projet d’aide pour le village de Faskot au Népal

Après une année 2018 chargée d’un point de vue professionnel (j’ai quitté mon poste d’infirmière à l’hôpital pour me former à l’Ayurveda, la médecine traditionnelle indienne, et m’installer en libéral en tant que praticienne en Ayurveda à Paris), je peux enfin souffler un peu et réinvestir du temps et de l’énergie pour les projets de l’association que j’avais laissés en suspens pendant quelques mois.

Je vais aller passer 1 mois au Népal et en Inde cet été, dont 3 semaines au Népal avec mon ami Panta Raj. Afin de préparer au mieux ce séjour, nous avons réfléchi ensemble aux besoins actuels des habitants du village de Faskot (40 kms au sud est de Kathmandu, soit environ 3h de bus). Pour mémoire, notre projet précédent avait consisté à apporter une aide financière à 2 écoles du village afin de construire des toilettes ainsi qu’un bâtiment supplémentaire pour l’une des écoles. Nous avions aussi participé à l’achat de matériel scolaire et sportif pour ces écoles.

Panta et les élèves de l’école Tamang de Tu Che Che

Ecole publique Bal Chetna-Faskot

Le projet auquel a réfléchi Panta et dont il m’a fait part consiste à permettre aux familles des élèves de ces écoles, dont la plupart sont de l’ethnie Tamang, de subvenir à leurs besoins de façon la plus autonome possible, sans avoir besoin d’attendre l’aide du gouvernement ou d’éventuels soutiens étrangers.

Les Tamang forment la 2ème ethnie la plus importante au Népal (environ 5,5% de la population népalaise), après les Magar. Ils sont de culture tibéto-birmane, et vivent principalement dans les collines autour de Kathmandu. Ils sont donc très présents dans le district de Kavrepalanchowk, auquel appartient le village de Faskot.

Village de Faskot

Stupa de l’école communautaire Tamang de Tu Che Che

Tamang signifie en tibétain vendeur de chevaux (Ta : cheval et Mang : vendeur). Ils parlent majoritairement le Tamang (très proche du tibétain), mais aussi le nepali. Ils sont traditionnellement bouddhistes.

La plupart d’entre eux vivent dans des conditions difficiles, sans être très bien intégrés à la population népalaise locale. Ils sont demeurés très pauvres, et travaillent le plus souvent la terre, avec un rendement et des résultats très médiocres qui ne permettent pas de faire vivre les familles convenablement. Avec le développement du tourisme, certains d’entre eux se sont spécialisés dans la confection d’artisanat tibétain comme les Tangkas, ces magnifiques tentures bouddistes qui ornent les temples et les maisons au Tibet. Certains sont aussi chauffeurs de rickshaws dans la vallée de Kathmandu.

Les Tamang sont parfois récalcitrants à envoyer les enfants à l’école, car ils ont besoin de main d’œuvre pour travailler dans les champs. En leur offrant une formation et un package de départ, nous leur donnons la possibilité de démarrer une activité différente qui leur assurera un revenu fixe et durable.

Femme Tamang et son fils de 15 mois

Le projet consisterait à mettre en place un élevage de poulets (chicken farming), d’abeilles et de lapins. Mais sans formation, acheter le matériel et les animaux ne sert à  rien, en quelques semaines tout sera gâché.

Il est vraiment important de transmettre  à chacun, que ce soit les enfants comme les parents, l’importance de l’éducation et de la santé pour vivre mieux. Cette formation permettra aux familles de bien intégrer ces données, et d’être partie prenante du programme.

Pour cette formation, nous ferons appel à des personnes qui connaissent à la fois ce type d’élevage, et qui sont aptes à transmettre ces informations à la population Tamang, dans leur langue, avec leurs codes culturels. C’est la condition sine qua non pour que çà fonctionne.

Le programme de formation aura lieu à Dulhikel, le chef lieu du district de Kavre. Il faut prévoir 2 jours/1 nuit sur place.

Budget à prévoir :

  • Chicken farming (élevage de poulets), environ 8-10 poulets : 60 000 NPR soit environ 463 €
  • Bee keeping (abeilles), environ 3 ruches : 40 000 NPR soit environ 308€ (il faut prévoir des ruches supportant le froid, car Faskot est situé à 1800 m d’altitude donc des ruches comme celles que nous avons ici en France sont trop fragiles pour le climat népalais)
  • Rabbit farming (lapins), environ 5-6 lapins : 40 à 45 000 NPR soit entre 308 et 347€
  • Formation 2 jours/1 nuit à Dulhikel, 15-20 participants comprenant hébergement, repas, dédommagement pour les formateurs) : entre 50 et 60 000 NPR soit environ 386 à 463€

Donc au total, le budget global se situe entre 1465 et 1581€.

L’association dispose de fonds propres dont une partie va servir à financer ce projet. J’ai toute confiance en Panta, et je sais que sa grande connaissance du terrain et des besoins locaux lui permettent de cibler au mieux les attentes de la population de Faskot.

Je fais donc appel à votre générosité pour nous aider à mener à bien ce nouveau projet. Les fonds peuvent être versés directement sur le compte de l’Association, dans ce cas je vous transmettrai l’IBAN/RIB par email.

J’ai aussi crée une cagnotte sur Leetchi, à laquelle vous pouvez accéder via ce lien : https://www.leetchi.com/fr/c/rGQv4ejw

N’hésitez pas à en parler autour de vous et à partager le lien de la cagnotte. On le dit souvent, mais il est utile de le répéter : il n’y a pas de petit don, chaque euro est important et sera utilisé à bon escient par Panta et moi-même, lors de ma venue à Faskot au mois d’Août prochain.

Projet éducatif et logistique à Faskot (Népal)

Ce projet porte sur le soutien éducatif, logistique et sanitaire pour 2 écoles du village :

« Shree Bal Chetna » est l’une des écoles primaires publiques dans le district de Kavre/Patichaur où 28 élèves étudient. Quatre professeurs enseignent dans cette école et une personne en assure le secrétariat. Ils ont un peu de matériel éducatif mais pas de matériel pour le sport. Les professeurs sont bien qualifiés et plutôt bien payés. Le terrain de jeu est suffisant mais il manque des toilettes correctes pour les élèves. Jusqu’à présent, le gouvernement s’occupe de l’école, avec le soutien des habitants.

Quelle aide apportons-nous à cette école ?

  1. Construction de toilettes plus confortables (hommes et femmes).
  2. Fourniture de matériel scolaire, éducatif et sportif.

Le personnel enseignant pourra dispenser les cours dans de meilleures conditions avec plus de matériel pédagogique. Les élèves auront des toilettes plus confortables et propres. Le comité directeur de l’école assurera la gestion de l’école et du matériel sur le long terme.

Budget total du projet : 2126.35€ (cliquez ici pour avoir le descriptif du budget)

Le matériel scolaire, éducatif et sportif a déjà été distribué à l’école. La construction des toilettes est prévue pour fin mai/début juin.

« Thu Che Che Community School » est une école primaire communautaire du village de Chisapani dans le district de Kavre, village mitoyen de Faskot. L’enseignement est donné aux 22 élèves en anglais et en dialecte local tamang.

Trois professeurs y enseignent actuellement jusqu’au niveau trois (environ 10 ans maximum) et il n’y a pas de secrétariat. Deux cours différents se déroulent dans la même salle en même temps et donc l’école manque d’espace pour accueillir les élèves dans de bonnes conditions. Le matériel sportif et éducatif est par ailleurs quasiment inexistant.

L’école manque également de mobilier obligeant certains enfants à s’asseoir par terre dans la salle de classe.

Il n’y a qu’un seul WC temporaire réservé aux enseignants et les élèves sont obligés de sortir dehors dans la nature.

Pour ce type d’école communautaire, le gouvernement donne uniquement une petite somme d’argent, et donc la communauté qui est très pauvre doit gérer elle-même le fonctionnement, et le salaire des enseignants est très bas.

Quelle aide apportons-nous à cette école ?

  1. Construction de toilettes (hommes et femmes).
  2. Construction d’une salle de classe supplémentaire pour les élèves de la maternelle, où ils pourront jouer sans déranger les autres élèves.
  3. Fourniture de matériel scolaire, éducatif et sportif.

Les élèves auront ainsi la possibilité d’étudier dans un environnement plus «confortable et propre» et le personnel enseignant pourra dispenser les cours dans de meilleures conditions. La communauté Tamang assurera la gestion de l’école et du matériel sur le long terme.

Budget total du projet : 4224.25€ (cliquez ici pour avoir le descriptif du budget)

Le matériel scolaire, éducatif et sportif a déjà été distribué à l’école. La construction des toilettes et d’une salle de classe supplémentaire est prévue pour fin mai/début juin.

Trois élèves de cette ethnie Tamang vont dans un village un peu plus loin pour continuer leurs études au niveau supérieur. Ils sont motivés et de bons élèves, donc nous pourrons également réfléchir par la suite à la possibilité de les aider à poursuivre leurs études, leurs familles étant très pauvres.

Sabina (classe 6)

Sonam (classe 6)

Subodh (classe 5)

 

 

 

 

 

Cliquez ici pour voir la video avec les enfants dans l’une des classes 🙂 

 

L’association

L’association Solidarité Inde Népal est née au lendemain du premier séisme qui a ravagé le Népal le 25 avril 2015 causant plus de 8000 morts et 15000 blessés.

A l’initiative de France Corroyez, qui séjourne régulièrement en Inde et au Népal, une quarantaine de personnes se sont généreusement mobilisées et ont réuni 5000 € dans les jours qui ont suivi le séisme. Cet argent a permis l’achat de nourriture (riz, lentilles, sel, pâtes, biscuits, etc.), de toiles de tentes (tarpaulins), de matelas et de couvertures destinés à 3 villages du district de Kavrepalanchowk. Nous avons aussi pu acheter et acheminer des tentes depuis Gaya, en Inde, jusqu’à Kathmandou, au moment où plus aucune tente n’était disponible au Népal. Ces actions ont été possibles grâce à Panta, un ami népalais, qui a pu coordonner au mieux cette aide d’urgence (voir les photos)

«Faire ensemble au plus près des besoins»

Face à l’ampleur de la catastrophe et à l’extrême pauvreté du Népal, nous avons décidé de poursuivre cette action en créant l’association Solidarité Inde Népal qui se fixe pour missions d’apporter un soutien financier, logistique et éventuellement humain aux initiatives locales (projets collectifs, villages, ONG), au plus près des populations concernées, dans les domaines sanitaires, éducatifs, sociaux, environnementaux, culturels et économiques.

L’association poursuit son aide au Népal, où les besoins sont immenses, et soutient également des projets dans les régions himalayennes et en Inde. Elle compte parmi ses membres fondateurs des personnes séjournant régulièrement en Inde et au Népal assurant un suivi des projets et des contacts réguliers sur place.

Le Conseil d’Administration

Il est composé de 3 personnes :

  • France Corroyez, Présidente
  • Monique LARS, Secrétaire
  • Audrey Isgro, Trésorière

Les projets

L’association travaille actuellement sur des projets en Inde et au Népal.

Inde (éducation, santé)

L’association se concentrera en priorité sur l’aide aux écoles qui accueillent déjà 150 élèves avec peu de moyens et dans des conditions très précaires.

Népal (reconstruction)

  • Aide d’urgence après les séismes de 2015
  • Soutien au village de Faskot, district de Kavre, où vivent 150 personnes environ. Ce village est particulièrement isolé et pauvre. L’association souhaite aider les habitants en supportant des projets éducatifs, sociaux et environnementaux.

 

Nous précisons que les voyages effectués par les membres du conseil sont financés par eux-mêmes et non par l’association.

En savoir plus : Les actions en Inde / Les actions au Népal

Suivre l’actualité de l’association

 

Aller en Inde ou au Népal

Si vous souhaitez des conseils, des contacts sur place pour préparer un voyage en Inde et au Népal, n’hésitez pas à contacter l’association qui se fera un plaisir de vous aider.

Voir aussi

Comment soutenir l’association ?

Ouverture des adhésions 2016/2017

Bonjour à toutes et à tous,

suite à notre Assemblée Générale qui a eu lieu dimanche 18 septembre 2016 sur Paris; France, Ivan et Sophie ont le plaisir de vous annoncer l’ouverture des adhésions pour 2016/2017.

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Une carte au profit du Népal

Laure, jeune créatrice installée à Voiron près de Grenoble, a conçu cette carte pour soutenir notre action après les séismes du Népal. Vendue sur sa boutique en ligne GodSaveTheTeaTime, les bénéfices sont reversés au profit de nos actions au Népal. Nous la remercions et vous invitons à découvrir ses créations.

Les liens amis

Panta Raj

Panta Raj

Pour ceux qui souhaitent faire un trek ou découvrir le Népal, nous recommandons chaleureusement l’agence Voyages Himalaya, à Katmandou, dirigée par Panta Raj qui parle français.

Vous pouvez contacter Panta par mail: panta.nepal@gmail.com

 

L’association Pomme Cannelle est une ONG de protection de l’enfance qui vient en aide aux enfants des rues de Katmandou depuis une vingtaine d’années.

www.pomme-cannelle.org

Pompier international des Côtes-d’Armor est une association humanitaire bretonne qui a pour ambition de porter secours et assistance aux pays victimes de catastrophes naturelles ou humanitaires.

http://pica22.jimdo.com

Pompiers Humanitaires de Normandie a pour but d’aider et d’assister les acteurs de la protection civile d’autres pays dans l’exécution des missions qui leur sont attribuées (incendies, secours aux victimes, protection des personnes et des biens, prévention et préparation aux désastres)

www.phn-france.eu

 

 

 

 

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